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轉知【教師心理資本(PsyCap-T) 教學實踐反思與社會情緒技能自我評估問卷】(下稱教師 心理資本問卷)調查,請符合施測對象之教師於115年10月15日(星期四)前完成線上問卷填答

說明:
一、依據本局115年4月27日與國立臺灣師範大學簽訂轉化型社
會情緒學習合作備忘錄辦理。
二、為了解本市高級中等學校教師工作處境、社會情緒學習
(SEL)教學實踐及心理資本現況,本局與國立臺灣師範大
學教育研究與創新中心合作辦理旨揭調查,期透過系統性
資料蒐集,掌握教師專業實踐與支持需求,作為後續規劃
本市高級中等學校SEL推動指引、支持措施等相關政策之參
考。
三、本問卷內容主要包含「教師工作壓力」、「SEL教學實踐反
思」及「教師心理資本」等面向,係作為了解教師工作處境及專業發展需求之用,非作為教師個人考核或績效評量
之依據。
四、為提升調查資料對各校教師整體情形之代表性,請貴校協
助轉知並鼓勵符合下列對象之教師完成填答,並以全校教
師員額數70%以上完成填答為原則:
(一)校長:100%。
(二)一級主管:100%,包含秘書、教務主任、學務主任、總
務主任、輔導主任、圖書館主任、實習主任。
(三)技術型高中科主任:100%。
(四)綜合型高中學程主任:100%。
(五)學科或領域召集人:100%。
(六)導師:以50%為原則。
(七)專任教師(含運動教練):請依校內教師員額及整體填
答情形協助填答。
(八)前開人員包含正式教師及代理教師;協行教師納入專任
教師計算,軍訓系統人員、職員、人事及會計人員不列
入施測對象。
五、問卷採線上方式填答,相關資訊如下:
(一)填答期限:即日起至115年10月15日(星期四)止。
(二)問卷連結:https://www.surveycake.com/s/7mO2A。
六、請貴校協助將問卷連結及填寫說明轉知符合施測對象之教
師,並於填答期限內完成。
七、檢附「SEL教師心理資本問卷說明」1份,請貴校協助轉知
相關人員參閱。
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